教而不研,难以深奥再成长,有时候连学生的提问恐怕都应付不了;研而不教,作为成果难以转化,心血付之于水流是不值...
如果说老师只知道传输知识,却没有对这个知识进行深入研究的话,那么他向学生传输的知识是浅薄的。但如果说一个老师...
若教师只是教书而不进行深入研究,教学内容就停留在表面,缺乏深度和创新;若教师只是沉浸于研究而不去实践教学,研究就脱离实际,变得空洞无物。"教而不研则浅,...
教而不研则浅,研而不教则空。这句话是指只有教学和研究相结合,才能达到深入理解和全面发展。教学和研究是相辅相成的,教学可以促进研究,研究可以提高教学水平。...
这是教育工作者总结出的教学实践与教学研究之间关系的表述,并非处在哪个有名的教育家或心理学家。
“教而不研则浅,研而不教则空。”初涉教坛,一线资深教师和各级领导谆谆教诲里总能听到这句话,甚至有些教师越教越觉得不会教了。从教24年,我也...
初心不改,提升教学无止境。教而不研则浅研而不教则空下一句的名词是什么初心不改,提升教学无止境。教而不研则浅研而不教则空是指学生是以学习为主,但光学不去思...
简单来说就是对事不对人,意识到家长与教师是教育观念产生了不同的认知,而不能上升到双方在情感上产生相互排斥的地步...
关于读书的心情感悟 1) 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使...
总感觉一位老人正在讲述着他一生对教育的感悟的种种表情。先生说:“以教人者救已”是根本方法之一,正是以这样的方法来对待“教育”和“生活教育”。陶行知以毕生的...
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