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琵琶行第一课时ppt

发布时间：2024-07-03 20:05
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ppt简介：《琵琶行》用两个课时授完，第一课时通过学生的自主阅读，以鉴赏音乐描写为突破口，用语言将抽象化为具像，并且从中概括出诗歌的内涵与实质，以期提高...

以第一行的“援、掷、捞”为例,教师引导学生仔细观察自己的预习单,从而得出结论:这三个字有着相同的偏旁——“扌”。以此类推,第二行和第三行的生字也都有相同的...

客路青山外，行舟绿水前。首联“客路”点明自己是客游在外，规定了全诗的情调氛围。旅途在青山之外，自己乘坐的船正在绿水中向前行。潮平两岸阔，风正一帆悬。颈联...

同学们,让我们像古人那样,我手写我心,把写作当成生活的一部分,甚至当成生命的一部分吧! 我又想,柳宗元被贬永州,乃有《永州八记》;苏轼被贬黄州,乃有《念奴娇•赤壁...

《次北固山下》客路青山外，行舟绿水前。也运用了互文的手法。潮平两岸阔，风正一帆悬。平、阔、正、悬写出了风的柔和与海的宽阔。海日生残夜，江春入旧年。这是...

6。《琵琶行》中,关于音乐的描写中,有此时无声胜有声的遐想;绘画中有十里蛙声出山泉的优美意境。教师小结: 文章采用了空白的艺术手法。这种手法,是借无形表现有形...